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我是家乡小导游作品属不属于传承乡土文化,展示家乡风采作品
学校组织部分学生参加校园小导游学校活动了历届牡丹园校园小导游学校活动的开园庆典活动，为牡丹节助兴，培养了学生的爱自然、爱家乡意识。组织学生参加了“牡丹旅游资源的开发”的考察实践活动，“丹皮大规模生产可行性”的考察实践活动，“牡丹文化寻踪”的考察实践活动。牡丹节期间，还开展了牡丹源护洁护绿活动、义务小导游活动。
以我的教室为题写一篇500字的作文要用上东南西北方向词 我们的教室在 。它宽敞明亮， 张桌椅排放整齐，地上一尘不染，是我们学习的乐园。现在，就让我这个小导游来带领你们参观一下吧。 在我们教室的南、北两面墙上，共有 扇窗户，还有两扇门，这样的设计，使我们教室既通风透气，又明亮。
家乡是一个天然古迹和文化古迹汇集的地方，漫步在家乡村里，仿佛走进了历史的长廊。在家长的陪同下，我们小组实地考察了村里的名胜古迹，（照片展示）看，我们在洪圣殿。我们在参观百岁牌坊。我们来到了狮山海蚀。这是村里的清朝石板路。这是团益工会。现在请我们的小导游带着大家游览家乡的名胜。
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